在数字化时代，很多科技行业领导者都提倡学习计算机科学，才能在数字化经济下找到工作，那人们还需要学习人文科学吗?对于这个问题，《哈佛商业评论》英文版助理主编J. M. 奥雷哈兹(J. M. Olejarz)在一篇文章中，借助《模糊性与技术专家》《与情感》《构建意义》这三本书的观点给出了答案:读人文学科用处很多。
风险投资家斯科特·哈特利在《模糊性与技术专家》(The Fuzzy and the Techie)这本书里论述了，人文学科和计算机科学之间的伪二元对立。他认为，只看重理工科的思维方式大错特错，因为这种思维鼓励学生只为了找工作而寻求教育，会让很多人无法发挥个人天赋，无法更好体会生命的幸福;而且，技术职位的门槛正在逐渐降低，许多曾经需要专门训练的工作，现在借助简单的工具和互联网就可以完成。哈特利说:我们当然需要技术专家，但我们也需要有人来探究人类行为的。
《与情感:经济学可以从人文中学到什么》(Cents and Sensibility:What Economics Can Learn from the Humanities)这本书的两位作者，是加里·莫森和莫顿·夏皮罗，他们分别是美国西北大学人类学和经济学教授。他们认为，很多经济模型的缺陷在于缺乏对人类的理解，经济学容易忽视以下3个因素:文化对决策的影响、叙述方式在解释人类行为时的作用，以及方面的考虑。他们经济学者，可以从伟大的小说中汲取智慧，因为那些作品对人的观察比社会学家更深。经济学者倾向于将人当作抽象的存在，而小说深入挖掘的则是特殊性;小说还可以帮助我们发展同理心。故事让我们沉浸在角色的生活中，以他人的视角看世界。
最后一本书，《构建意义:算法时代人文学科的力量》(Sense:the power of the humanities in the age of the algorithm)的作者麦杰格认为，商业所需要的某些知识，并非来自以数据为主的市场调研，而是那些关注人文的文本、语言和针对人的研究。
奥雷哈兹说，人文学科将会分化出越来越复杂的子学科，比如从心理学分化出进化心理学、行为心理学、动机心理学等等，对于企业来说，这些学科有助于准确把握客户的心理，提高客户体验;组织的管理者也可以应用人文科学，比如要想在新一代员工中实施游戏化管理，就要能深入理解人性并设计出相应的管理工具与系统;对于个人来说，更多的人文知识也能提高生命的质量与乐趣。
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