作为国家在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心，建院以来，中国科学院时刻牢记，与科学共进，与祖国同行，以国家富强、人民幸福为己任，人才辈出，硕果累累，为我国科技进步、经济社会发展和做出了不可替代的重要贡献。更多简介 +
中国科学技术大学（简称“中科大”）于1958年由中国科学院创建于，1970年学校迁至安徽省合肥市。中科大“全院办校、所系结合”的办学方针，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理与人文学科的研究型大学。
中国科学院大学（简称“国科大”）始建于1978年，其前身为中国科学院研究生院，2012年更名为中国科学院大学。国科大实行“科教融合”的办学体制，与中国科学院直属研究机构在管理体制、师资队伍、培养体系、科研工作等方面共有、共治、共享、共赢，是一所以研究生教育为主的独具特色的研究型大学。
上海科技大学（简称“上科大”），由上海市人民与中国科学院共同举办、共同建设，2013年经教育部正式批准。上科大“服务国家发展战略，培养创新创业人才”的办学方针，实现科技与教育、科教与产业、科教与创业的融合，是一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。
4月8日上午，中国科学院地理科学与资源研究所与浙江大学“科教结合、协同育人”协议签署仪式暨启动工作会在地理资源所举行。浙江大学副校长、“一带一”合作与发展协同创新中心主任罗卫东与浙江大学地科学院、生科学院、环资学院、建工学院、管理学院、本科生院、社科院、中国西部发展研究院相关负责人一行赴京参加了会议。地理资源所党委刘毅，副所长于贵瑞、封志明，所长助理刘卫东、陆锋，以及自然地理学教研室、人文与经济地理学教研室、地图学与地理信息系统教研室、资源科学教研室、生态系统生态学教研室负责人及学科带头人出席会议。
梦见回家的路
会上，刘毅代表地理资源所致欢迎辞。他回顾了 “一带一合作与发展协同创新中心”建设以来双方在教育领域的合作构想及交流，期待以此为契机，开拓教育领域的合作。他表示，浙江大学培养了一代又一代的优秀人才，希望有更多的优秀学生能被推荐到地理资源所来参与科研实践或深造，让所、校共同播下的“科教结合、协同育人”的种子结出丰硕。
罗卫东代表浙江大学致辞。他详述了中国科学院与浙江大学的悠久历史渊源和深厚感情基础，指出育人是大学的第一，研究是科学院的第一功能，要以项目为抓手，实现优势互补、统领双方、共同推进，不仅要在人才培养上有所突破与传承，在项目执行过程中，学校更要注重培养学生的家国情怀，积极引导学生为经济社会发展更好地贡献力量。
签字仪式上，刘毅和罗卫东分别代表合作双方在“科教结合、协同育人”项目协议书上签字，全体与会人员合影留念。
随后，于贵瑞介绍了地理资源所研究生教育的基本情况，地理资源所5个教研室的学科带头人介绍了相关学科的科研内容和研究生培养情况。来自浙江大学地科学院、生科学院、环资学院、建工学院、管理学院的负责人和教授介绍了相关学院及学科情况。
“科教结合、协同育人”项目以浙江大学、地理资源所等单位联合共建的“一带一”合作与发展协同创新中心为工作基础，旨在充分利用地理资源所的科研平台和浙江大学的教育资源，积极探索科教结合的有效径、创新育人的体制机制、选拔与培养优秀学生的新模式。该项目涉及浙江大学地球科学学院、与资源学院、生命科学学院、管理学院、建筑工程学院共5个学院。内容包括科苑学者上、大学生科研实践、“石坚菁英班”及联合培养研究生四项合作计划。根据协议，地理资源所每年选派专家赴浙江大学相关学院，帮助浙江大学的学生了解中国科学院、了解地理资源所、了解中国科学院大学，激发学生对科学研究的兴趣，吸引并选拔浙江大学的学生赴中科院地理资源所参加科研实习或继续深造。
4月8日上午，中国科学院地理科学与资源研究所与浙江大学“科教结合、协同育人”协议签署仪式暨启动工作会在地理资源所举行。浙江大学副校长、“一带一”合作与发展协同创新中心主任罗卫东与浙江大学地科学院、生科学院、环资学院、建工学院、管理学院、本科生院、社科院、中国西部发展研究院相关负责人一行赴京参加了会议。地理资源所党委刘毅，副所长于贵瑞、封志明，所长助理刘卫东、陆锋，以及自然地理学教研室、人文与经济地理学教研室、地图学与地理信息系统教研室、资源科学教研室、生态系统生态学教研室负责人及学科带头人出席会议。
会上，刘毅代表地理资源所致欢迎辞。他回顾了 “一带一合作与发展协同创新中心”建设以来双方在教育领域的合作构想及交流，期待以此为契机，开拓教育领域的合作。他表示，浙江大学培养了一代又一代的优秀人才，希望有更多的优秀学生能被推荐到地理资源所来参与科研实践或深造，让所、校共同播下的“科教结合、协同育人”的种子结出丰硕。
罗卫东代表浙江大学致辞。他详述了中国科学院与浙江大学的悠久历史渊源和深厚感情基础，指出育人是大学的第一，研究是科学院的第一功能，要以项目为抓手，实现优势互补、统领双方、共同推进，不仅要在人才培养上有所突破与传承，在项目执行过程中，学校更要注重培养学生的家国情怀，积极引导学生为经济社会发展更好地贡献力量。
签字仪式上，刘毅和罗卫东分别代表合作双方在“科教结合、协同育人”项目协议书上签字，全体与会人员合影留念。
随后，于贵瑞介绍了地理资源所研究生教育的基本情况，地理资源所5个教研室的学科带头人介绍了相关学科的科研内容和研究生培养情况。来自浙江大学地科学院、生科学院、环资学院、建工学院、管理学院的负责人和教授介绍了相关学院及学科情况。
“科教结合、协同育人”项目以浙江大学、地理资源所等单位联合共建的“一带一”合作与发展协同创新中心为工作基础，旨在充分利用地理资源所的科研平台和浙江大学的教育资源，积极探索科教结合的有效径、创新育人的体制机制、选拔与培养优秀学生的新模式。该项目涉及浙江大学地球科学学院、与资源学院、生命科学学院、管理学院、建筑工程学院共5个学院。内容包括科苑学者上、大学生科研实践、“石坚菁英班”及联合培养研究生四项合作计划。根据协议，地理资源所每年选派专家赴浙江大学相关学院，帮助浙江大学的学生了解中国科学院、了解地理资源所、了解中国科学院大学，激发学生对科学研究的兴趣，吸引并选拔浙江大学的学生赴中科院地理资源所参加科研实习或继续深造。