2015金融硕士考研国际货币体系 国际货币体系就是为适应国际贸易与国际支付的需要，对货币在国际范围 内发挥世界货币职能所确定的原则、采取的措施和建立的组织形式的总称。它包括 以下几方面内容：1、货币比价即汇率的确定 2、货币的兑换性和对国际支 付所采取的措施，包括对经常项目、资本金融项目管制与否的，国际结算原则 的 3、国际收支的调节 4、国际储备资产的确定 5、黄金外汇的流动与转移是 否等。 布雷顿森林体系 布雷顿森林体系是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿 森林体系是该协定对对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等 问题共同作出的安排所确定的规则、 采取的措施及相应的组织机构形式的总和。 1944 年， 美国于当年 5 月邀请参加筹建联合国的 44 国的代表在美国布雷顿森林举行 会议， 签定了布雷顿森林协议， 建立了金本位制崩溃后的人类第二个国际货币体系。 在这一体系中美元与黄金挂钩，美国承担以官价兑换黄金的义务。货币与美元 挂钩，美元处于中心地位，起世界货币的作用。实际是一种新金汇兑本位制，在布 雷顿货币体制中，黄金无论在流通还是在国际储备方面的作用都有所降低，而美元 成为了这一体系中的主角。 “布雷顿森林体系”的核心内容有：建立了两大国际金融 机构即国际货币基金组织（IMF）和世界银行（World Bank） ；美元与黄金挂钩，成 员国货币和美元挂钩， 实行可调整的固定汇率制； 取消经常账户交易的外汇管制等。 该体系建立了以美元和黄金挂钩和固定汇率制度，结束了混乱的国际金融秩序，为更多资料请到易研官网 下载 国际贸易的扩大和世界经济增长创造了有利的外部条件。美元作为储备货币和国际 清偿手段，弥补了黄金的不足，提高全球的购买力，促进了国际贸易和跨国投资。 该体系还存在着难以弥补的基本缺陷：美元的清偿能力和对美元的信心构成矛盾， 表现为美元的国际货币储备地位和国际清偿力的矛盾、储备货币发行国与非储备货 币发行国之间政策协调的不对称性以及固定汇率制下内外部目标之间的两难选择 等；汇率体制僵硬，无法通过汇率浮动自动实现国际收支平衡，调节国际收支失衡 的责任主要落在非储备货币发行国一方，了它们的经济发展目标。 20 世纪 50~60 年代，欧洲多国经济渐渐复苏，并认为这种固定汇率对国家不利， 于 是开始利用体系换取较为保值的黄金，自此美国的黄金储备开始流失，美国外汇收 支逆差迅速增加。20 世纪 60～70 年代，爆发多次美元危机，其后以 1971 年 12 月 《史密森协定》为标志美元对黄金贬值，同时美国联邦储备系统向国外中央银 行出售黄金，至此美元与黄金挂钩的体制名存实亡；1973 年 2 月美元进一步贬值， 世界各主要货币由于受投机商冲击实行浮动汇率制，至此布雷顿森林体系完全 崩溃。 但直至 1976 年国际社会间才达成了以浮动汇率化、 黄金的非货币化等为 主要内容的“牙买加协定” 。 牙买加货币体系 布雷顿森林体系崩溃以后，国际金融秩序又复动荡， 。直至 1976 年 1 月，国际货币 基金组织(IMF)理事会“国际货币制度临时委员会”在牙买加首都金斯敦举行会议, 签定达成了“牙买加协议” ，同年 4 月，国际货币基金组织理事会通过了《IMF 协 定第二修正案》 ，从而形成了新的国际货币体系。 牙买加协议的主要内容更多资料请到易研官网 下载 1、实行浮动汇率制度的。牙买加协议正式确认了浮动汇率制的化，承认固 定汇率制与浮动汇率制并存的局面，国可选择汇率制度。同时 IMF 继续对 货币汇率政策实行严格监督，并协调国的经济政策，促进金融稳定，缩小 汇率波动范围。 2、推行黄金非货币化。协议作出了逐步使黄金退出国际贷币的决定。并：废除 黄金条款，取消黄金官价，国中央银行可按市价进行黄金交易；取消 国相互之间以及国与 IMF 之间须用黄金清算债权债务的， IMF 逐步处理其 持有的黄金。 3、增强特别提款权的作用。主要是提高特别提款权的国际储备地位，扩大其在 IMF 一般业务中的使用范围，并适时修订特别提款权的有关条款。 4、增加国基金份额。国的基金份额从原来的 292 亿特别提款权增加至 390 亿特别提款权，增幅达 33.6％。 5、扩大信贷额度，以增加对发展中国家的融资。 二、牙买加货币体系的运行特点 1、储备货币多元化。与布雷顿森林体系下国际储备结构单一、美元地位十分突出的 情形相比，在牙买加体系下，国际储备呈现多元化局面，美元虽然仍是主导的国际 货币，但美元地位明显削弱了，由美元垄断外汇储备的情形不复存在。目前，国际 储备货币已日趋多元化，欧元很可能成为与美元相抗衡的新的国际储备货币。 2、汇率安排多样化。在牙买加体系下，浮动汇率制与固定汇率制并存。一般而言， 发达工业国家多数采取单独浮动或联合浮动，但有的也采取钉住自选的货币篮子。 对发展中国家而言，多数是钉住某种国际货币或货币篮子，单独浮动的很少。不同 汇率制度各有优劣，浮动汇率制度可以为国内经济政策提供更大的活动空间与更多资料请到易研官网 下载 性，而固定汇率制则减少了本国企业可能面临的汇率风险，方便生产与核算。 可根据自身的经济实力、程度、经济结构等一系列相关因素去权衡得失利弊。 3、多种渠道调节国际收支。主要包括： (1)运用国内经济政策。国际收支作为一国宏观经济的有机组成部分，必然受到其他 因素的影响。一国往往运用国内经济政策，改变国内的需求与供给，从而消除国际 收支不平衡。比如在资本项目逆差的情况下，可提高利率，减少货币发行，以此吸 引外资流入，弥补缺口。需要注意的是：运用财政或货币政策调节外部均衡时，往 往会受到“米德冲突”的，在实现国际收支平衡的同时，了其他的政策目 标，如经济增长、财政平衡等，因而内部政策应与汇率政策相协调，才不至于顾此 失彼。 (2)运用汇率政策。在浮动汇率制或可调整的钉住汇率制下，汇率是调节国际收支的 一个重要工具，其原理是：经常项目赤字本币趋于下跌本币下跌、外贸竞争力增加 出口增加、进口减少经济项目赤字减少或消失。相反，在经常项目顺差时，本币币 值上升会削弱进出口商品的竞争力，从而减少经常项目的顺差。 (3)国际融资。在布雷顿森林体系下，这一功能主要由 IMF 完成。在牙买加体系下， IMF 的贷款能力有所提高，更重要的是，伴随石油危机的爆发和欧洲货币市场的迅 猛发展，逐渐转向欧洲货币市场，利用该市场比较优惠的贷款条件融通资金， 调节国际收支中的顺逆差。 (4)加强国际协调。这主要体现在：①以 IMF 为桥梁，通过磋商，就国际金 融问题达成共识与谅解，共同国际金融形势的稳定与繁荣。②新兴的七国首脑 会议的作用。七国通过多次会议，达成共识，多次合力干预国际金融市场，主 观上是为了各自的利益，但客观上也促进了国际金融与经济的稳定与发展。更多资料请到易研官网 下载 三、对牙买加体系的评价 1、牙买加体系的积极作用 (1)多元化的储备结构摆脱了布雷顿森林体系下货币间的僵硬关系，为国际经济 提供了多种清偿货币，在较大程度上解决了储备货币供不应求的矛盾； (2)多样化的汇率安排适应了多样化的、不同发展水平的经济，为作国维持经济 发展与稳定提供了灵活性与性，同时有助于保持国内经济政策的连续性与稳定 性； (3)多种渠道并行，使国际收支的调节更为有效与及时。 2、牙买加体系的缺陷 (1)在多元化国际储备格局下，储备货币发行国仍享有“铸币税”等多种好处，同时， 在多元化国际储备下，缺乏统一的稳定的货币标准，这本身就可能造成国际金融的 不稳定； (2)汇率大起大落，变动不定，汇率体系极不稳定。其消极影响之一是增大了外汇风 险，从而在一定程度上了国际贸易与国际投资活动，对发展中国家而言，这种 负面影响尤为突出； (3)国际收支调节机制并不健全，各种现有的渠道都有各自的局限，牙买加体系并没 有消除全球性的国际收支失衡问题。 如果说在布雷顿森林体系下，国际金融危机是偶然的、局部的，那么，在牙买加体 系下，国际金融危机就成为经常的、全面的和影响深远的。1973 年浮动汇率普遍实 行后，外汇市场货币汇价的波动、金价的起伏经常发生，小危机不断，大危机 时有发生。总之，现有的国际货币体系被人们普遍认为是一种过渡性的不健全的体 系，需要进行彻底的。更多资料请到易研官网 下载 2015 考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的 误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念 夯实。 近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料， 通过研磨真题你可以知道哪些名词是 出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。 专业课名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/ 内涵/构成/案例，来作答。 (回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 (简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到 ((，基本上你就可以拿满分。 (如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运 用类比方法或者词构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加 以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如： “行政” 。 第一，什么是行政（核心意思，尊重课本） 第二，行政的几个特征，不必深入解释。更多资料请到易研官网 下载 第三，行政的 5 点内涵。 具体一点，如， “行政责任” 。 行政责任是指及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和身份而 对授权者和法律以及行规所承担的责任。 行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行 政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政 责任是一种体系。 【名词解释题答题注意事项】 ： 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时 心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成 了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在 5 分钟 以内。 第二，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行 为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目 中的重要名词。 对于答题思，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。 一般可以归类为 “A 是…” “A 和 B…” “AB 和 C”的关系三种类型，分别做答。 【名词辨析答题示范】 ： 例如“工资就是薪酬” 。(专业课老师解析：这属于“A 和 B…”类型的题目)更多资料请到易研官网 下载 第一，工资的定义。 第二，薪酬的定义。 第三，总结：工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项】 ： 第一， 不能一上来就辨析概念之间的关系。 如果先把题目中的相关概念进行阐释， 会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和 程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲 究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 ?首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词 解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽 视的一点。 ?读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 ?进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 ： 例如“简答公共财政的职能。 ” 第一，公共财政的定义。(不能缺少)更多资料请到易研官网 下载 第二，公共财政的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 ： 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀 的感觉。 第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常字数 应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。 第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠 拢， 将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。 关键在于有条理又能自圆其 说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目， 分值往往也比较大， 考察对学科整体的把握和 对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们 能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还常简单的。论述题，从本质上看，是 考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一 点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很 必要。更多资料请到易研官网 下载 考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法” ，即 what，why，how。是什么，为 什么，怎么办。答题结构上“总—分—总” ，开头要阐述背景，解释相关的名词， 最 后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。 ?阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。 这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。 ?要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论” ，要写的像论文 里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述” 。这是论述题的关键，结合课本， 选好切入的角度至关重要。 ?提出自己合理化的，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题示范】 例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均” 。 第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详 细阐述公共财政的收入分配职能。 第二，分析目前“患不均” ，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因， 一 般 4-5 条。 第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。 【论述题答题注意事项提示】 ： 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要更多资料请到易研官网 下载 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活， 给人一种难以驾驭的感觉。 但是案例分 析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定 要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法” 。 第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分 将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二，结合理论分析案例材料。 【答题示范】 例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运 用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在失灵？运 用什么政策工具解决人们的住房问题？ 第一， 明确案例的理论依据——市场失灵理论、 失灵理论和政策工具理论。 然后阐述市场失灵和失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。 第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市 场失灵也存在失灵，以及运用什么政策工具。 【案例分析题答题注意事项提示】 ： 第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。更多资料请到易研官网 下载 第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为 验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体 问题具体分析。 第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间， 每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。 【名师结语点评】 如果想考取专业课 135 分及以上的高分， 答题方法不可忽视。 经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期， 一般是 12 月份左右， 会组织相关的专业课模考， 一般考生只要按照总结的模板模拟 考试 4-5 次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。2015考研独家专业课复习经验指导考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正 确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易” ，才能做到“不 走弯，一次成功。 ”（一）择校预备阶段（1 月中旬——3 月初） ： 关键词：全面分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定这一阶段最重要的任务是：全面的分析基础上，定下自己的目标院校和专 业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、 该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基 础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次 机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面分析更多资料请到易研官网 下载 的基础上。一旦决定，要抱定，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和 专业会极大浪费有限的备考时间和精力。（二）基础理解阶段（3 月上旬——7 月初） ： 关键词：扎实理解、参考书及核心资料 3 遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考 书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必 刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的或者查阅解决。此 外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多 时间，也记不住。考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天，这个速度比较 合适。（三）重点掌握阶段（7 月初——11 月上旬） ： 关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题； 二是要专业化；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。 在此基础上专业课复习的 80/20 ，对核心概念、基础概念、重要知识点、 要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考 生要检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。（四）框架专题阶段（11 月上旬——12 月上旬） ： 关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系 化，会造成只见树木不见森林，思狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。 必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书更多资料请到易研官网 下载 做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一 阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。（五）模拟考试阶段（12 月上旬——1 月初） ： 关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储 备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、 题型题量和真题完全一致的情况下，做 3-5 次模拟试题，通过全真检测发现知识盲 点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点——完善提 高——再次——再完善再提高的涅槃的过程，提高答题能力。一定要 让权威的有经验的专业课老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。（六）考前冲刺阶段（1 月初——考试） ： 关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶 段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持 专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末 节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也 很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应 该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入 考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健 的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。此资料由易研教育名师团队独家整理更多资料请到易研官网 下载 更多资料请到易研官网 下载
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