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5月29日-30日，全球数字娱乐创新者高峰论坛(TIF-IN)在青岛召开，这次高峰论坛聚集了中外数百家数字传媒内容、硬件、产业链上下游的企业家、创业者以及相关学术人员参与。在30日召开的“娱乐教育与研究”的分论坛上，英国法尔茅斯大学学院(Falmouth University)副校长Geoff Smith就这一论坛主题发表了自己的看法。
在为期两天的全球数字娱乐创新者高峰论坛期间，行业内很多创意人才进行了思想的碰撞和交流，作为一家培养了众多艺术等创新人才的学校英国法尔茅斯大学学院(Falmouth University)，其副校长Geoff Smith也在会议期间分享了英国培养艺术家的方法。
据Geoff Smith介绍，英国法尔茅斯大学学院建于1902年，学校在选址上特意选择了城郊而非市中心，这是建立艺术学校的首要因素。也因此吸引很多学生去这个远离尘嚣的地方学习。英国法尔茅斯大学学院约有4000名学生，规模小，但是个极具创意的社区，来自全球4000多名创意人士聚集于此，将会激发更大的创意火花的迸发。该校共有两个校区，学生则更喜欢靠近海边的校区。2013年，该校投资了一亿英镑用于推进3D打印、激光、摄影机等硬件和软件建设，以及录音棚、舞蹈教室等的建设。Geoff Smith称，这些投资对于学校的名声非常重要。
Geoff Smith称，英国法尔茅斯大学学院在英国乃至全球的声誉正逐渐抬升，是英国最具创意的学校之一。学生如果想在学校在提高自己的声望，就必须拿出优秀的作品出来。如果能获得一些项，学生在业界的认知度也会提升。
Geoff Smith展示了该学院学生的一些创作作品，包括新颖的邮票设计、编舞、片、插图、表演艺术、广告设计等等，并展示了该校在2012年为伦敦奥运会进行的某项设计。Geoff Smith指出，提高把学校声望最重要的办法就是就是毕业生能做出很好的事业，或者找到很好的工作。而英国法尔茅斯大学学院培育的很多学生在毕业后，有去国际性公司任高管的、有成为记者的，还有在中国日报工作的。
在提到从该校走出来的优秀学生，像主修海洋摄影的Kacky到了《狂野中国》做项目，获得过WGS项的Lucy，年轻设计师Richard Davies等等学生时，Geoff Smith称他感到非常自豪。
在谈到教育时，Geoff Smith说，“当你在我们学校学习的时候，你可以有机会去尝试各种各样类型的，做各种各样的尝试，他们可能会经常失败，但是他们有时候也会获得成功，他们可以进行很多艺术实践。”
Geoff Smith称，“也许我们没有给学生讲过很多很多的东西，但是我们希望所有毕业生都能带走一样东西，就是如何了解用户和观众的需求，如何在团队中高效合作，如何表达他们的思想，如何能够给予或者接受具有建设性的反馈，如果一个学习团队每天可以进行其实常好的！这是我们久经时间检验的教育方法。”
Geoff Smith还称，英国法尔茅斯大学学院的很多学生，尤其是一些国际学生都开始自己创业，并建立了创意的企业家群。“我们有一个非常著名的动画片公司，他们从伦敦搬到一个非常西边的角上，现在这个工作室就面对大海了，这常酷的一件事情。”
Geoff Smith称，英国法尔茅斯大学学院已经上的课程，且已运营数年。“我们正在和私立投资商商榷在建立大学，我们还有一个合作伙伴，未来将在建立一个Rock学校，我们也会建立对应的网络学校，可以让学生通过网络课程来进行学习，我们现在已有非常好的技术来远程控制这些乐器。”
在谈到中英双方在教育体系上存在的差距时，Geoff Smith谈到，他在过去的五个月里，先后来过中国六次，“我们在艺术专业里，看到有一些艺术类的高中生为了高考，不断培养画画的技巧，一次又一次画，我觉得是很，很吓人。你必须要把这些技术性的东西先放下！要培养他们对这个事情的热情而不光的为了高考。”
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