英语课件2_英语_小学教育_教育专区。以下都可以成为音节核心（nucleus） ： 所有元音语音。 /m/、/n/和/l/在一些情况时（见下列的词语层次规则） 。 英语的 R 音化和非 R 音化口音（例如通用美语）中，/r/在一些情况时
以下都可以成为音节核心（nucleus） ： 所有元音语音。 /m/、/n/和/l/在一些情况时（见下列的词语层次规则） 。 英语的 R 音化和非 R 音化口音（例如通用美语）中，/r/在一些情况时（见下列的词语 层次规则） 。 音节尾音以下的组合大部分都可以加上/s/或/z/来表示形位-s 或 z-，理论上全部均可， 除了以/s/、/z/、//、//、/t/ 或/d/作尾音的词。按照同样道理，加上/t/或/d/可以表示形位-t 或 d-，以/t/或/d/作尾音的例外。 一些使用者省略/θ /前的擦音，故此该擦音在这些情况永不出现：/f 昂 θ /变成[fθ ]、 /siksθ /变成[sikθ ]和/twelfθ /变成[twelθ ]。 层次规则 节首辅音和尾音（coda）并非必要。 /j/作为节首尾音时， （/pj/、/bj/、/tj/、/dj/、/kj/、/fj/、/vj/、/θ j/、/sj/、/zj/、/hj/、/mj/、/nj/、 /lj/、/spj/、/stj/、/skj/） ，随后必定是/u:/或/夂/ 长元音和双元音后面不会是// //极少作尾音节的首音 塞音加/w/加/u/、//、//或/a/被排除 当 C1是同时在节首辅音连缀和尾音出现的辅音， 而 V 是短元音， 组合/s/ + C1 + V + C1 实际上不存在。 //不在重音音节出现 //不在英语本族词语的词首出现，但是可以作为音节的首音，例如/tree/ /θ j/不在词首出现，除了古老词语 thew 在非重读音节，/m/、/n/、/l/和 R 音化变体的/r/可以作为另一辅音后的音节核心（即成 节辅音） ，尤其是/t/、/d/、/s/或/z/。 单音节词语如没有辅音尾音， 则一些短元音不会出现， 称为闭节元音。 在英语标准发音， //、//、//和//是闭节的短元音。 4分布范围 USA 美国 Japan,日本 China 中国 Britain,英国 由于在历史上曾和多种民族语言接触， 它的词汇从一元变为多元， 语法从“多屈折”变 为“少屈折”，语音 也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数，英语是世界上 第三大语言（第一为汉语，第二为西班牙语） ，以使用的广泛度（地域面积）来讲，英语是 世界上使用最广泛的语言。 世界上60%的信件是用英语写的， 50%以上的是英语的。 上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、和科学上的领先地位使得英语成为一种国 际语言。英语也是与计算机联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而 且随着互联网的使用，使英文的使用更普及。与英语最接近的无 疑是弗里西语，这种语言仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用，有 50万个使用者。一些人认 为低地苏格兰语是与英语接近的一个语言， 而一些人则认为它是英语的一个方言。 苏格 兰语、荷兰东部和北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、 南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英国，带来大量法语词汇，很大程度地丰富了英语 词汇。英语的词序比较固定，并且只有三种句子结构，即简单句、并列句和复合句。 以英语作为语言的有：英国、、巴哈马群岛、博茨瓦纳、、巴巴多斯、 百慕大、圭亚那、牙买加、、圣克里斯多福及尼维斯和特立尼达和多巴哥。 由于英国过去界各地有许多殖民地的缘故，因此在现代，英语在许多国家与地区， 都是通用语言或语言之一： 英语在下列国家和地区是第一语言：英国、美国、、巴哈马、、巴巴多 斯、百慕大、圭亚那、牙买加、、圣克里斯多福、、南非及尼维斯和特立尼达 和多巴哥。世界上把英语作为第一语言（本族语）的人口约有3亿。 英语在下列国家和地区中是通用语言，这些国家地区包括中国（连同汉语） 、加拿 大（连同法语） 、多米尼克、圣卢西亚和圣文森特及格林纳丁斯（连同法语） 、密克罗尼西亚 联邦、（连同语） 、利比里亚（连同非洲语言） 、新加坡（连同汉语） 、马来西 亚（连同汉语和马来语）和南非（连同南非荷兰语和其他非洲语言） 。作为第二语言（即不 是母语，但为所在国通用语）使用的人口约有2.5亿。 英语是下列国家和地区的语言（之一） ，但不是本地语言和通用语言：斐济、加纳、 冈比亚、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、 巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、博 茨瓦纳、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。 另外，英语在欧洲、日本及中国（除地区外） ，是最普遍作为外语来学习的语言 （32.6%） ，接着是葡萄牙语、德语和西班牙语。基本英语是为了国际交流使用的简化了的 英语。 它通常被一些飞机厂商和其它国际商业用作写手册和交流。 东亚的一些学校把它作为 基础英语来教授。 5方言地区 英语是一种多中心语言。 由于英语的使用范围极为广泛， 不可避免地出现了各种地区性 变体。 语言学家已经不再把伦敦或英国上层人士的英语作为唯一的标准英语。 除英国英语外， 最重大的是英语和澳新英语。自从17、18世纪，美国英语、英语、英 语、英语开始成为独特的方言。它们也各有自己的地区性的语词、语法和语音。其他 像印度英语、东南亚英语、加勒比地区英语和非洲某些新兴国家的英语，都各自受到了当地 语言影响、具有语音和词汇上的特点。 英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别， 拼写的差别则较小。 一般人们以一些学 术机构的辞书作为标准的英语，例如《英语词典》等。在学术、科技文章方面，来自各 国作者使用的是一种共同文体。 第二次世界大战以前， “美式英语”这个术语通常被理解为 美国人特有的语词和语法， 在当时的一些“主义”的英国文人看来， 它不是纯正的英文， 但到了第二次世界大战前后， “美式英语”一词的概念逐渐变了， 只指在美国本土上使用的 英语，而不论其与英国英语的异同。在第二次世界大战以后，由于美国的大众媒介迅速 发展，美国英语已反过来对其他方言产生影响，并且正在日益扩大这种影响。 以下为常见以英语为基础的方言及克里奥尔语： 英国英语 美国英语 英语 英语 英语 英语 苏格兰英语 加勒比英语 印度英语 牙买加英语 利比亚英语 汤加英语 南非英语 新加坡英语 马来西亚英语 英语（在从幼稚园三岁入学开始，学童便要学英文） 巴布亚皮钦语 在英语中，正式用语和非正式用语的界限不如其他地方的英语那么清楚。 和英语的词汇非常相似， 均含欧洲定居者到来之前就已存在于该地的数 百种语言的词汇，如 alcheringa（土著中的梦幻时代）和 haka（毛利伴舞战 舞） 。 澳大拉西亚英语中的词汇和拼写一般跟从英国英语，但也使用不少词汇。 英语（Canadian English，CaE，en-CA）是一种在广泛使用的英语方言。 有超过2500万的人不同程度的使用英语，占到人口总数的85%。英语 可以被描述成是一种美国英语， 英国英语和 （的一个法语自治省） 法语的结合， 一个独有的“主义”（Canadianism） 。英语的遣词基本等同于美国英语，只 有很小部分的的用法不同。“英语”的提法首次出现于出生在苏格兰的人 A. Constable Geikie 在1857年的一次讲话中。这种思想反映了一部分人以英国为主导 的核心思想，并且持续了一百多年至今。他的提法说，英语是一种的英语方言， 与正统的英国英语无法相提并论。 英语使用各种地方的英语方言， 当然最多的还是美国英语。 许多正式的英 语词汇的用法，却以正统的英国英语作为标准，而不是和大多数美国人的说法相同。多数情 况下，一个词汇的英国英语与美国英语两种用法并存。比如“holiday”（中译：假日）这 个词，经常与另一个同义词“vacation”互相换用。有时候，英语也用来解决其他地 方见不到的词，如拉丁文引进词。作为一个英联邦国家，使用很多条文用词的时 候，都需要参考到英国王室用词。比如，治安官（constable） ，用来指基层警员；又比如， 特许会计师（chartered accountant） 。 非洲 英语是当今非洲唯一使用最广泛的语言，并在洲内不同地区产生了几种不同的变 体，包括东非英语和西非英语。每一种变体都有其特有的词汇。 南非英语是大约百分之十的南的第一语言，也是其他许多南的第二语言。 南亚 长期以来，英语一直是南亚重要的口头和书面表达语言，既单独使用，也与印地语、乌 尔都语和其他语言混合使用。 该地区的标准语通常称为印度英语， 但许多词汇也通用于这个 次的其他国家。有的词来自当地语言，其他词汇则由现有的标准英语词汇组成。 东南亚
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