美国《纽约时报》16日发表评论称，在全球的高等教育市场中，正面临日益减少的资金，与来自的所带来的越来越显着的。
自2009年以来，美国人文学科的研究资金一直稳定下降，在2011年降至不到理工科研究与发展研究资金的0.5%。这种趋势是全球性的：由加利 哈勒维(GaliHalevi)与尤迪特 巴(Judit Bar-Ilan)发表在《研究趋势》(ResearchTrends)上的一篇报道显示，自2009年以后，全球的艺术与人文学科研究资金处于持续下降的境地。
罗斯玛丽 费亚尔(Rosemary G. Feal)是美国现代语言协会(ModernLanguage Association ofAmerica)的执行理事，她表示，美国人文学科研究资金的减少主要归结于两个因素：财政紧张，以及“社会，尤其是那些没有亲身体会过人文研究价值的立法者对人文学科价值的低估”。
去年，佛罗里达州州长里克 斯科特(RickScott)召集了一个特别工作组，力促让主修人文与社会科学的学生支付更高昂的学费，原因是他认为这些专业属于“非战略性学科”。者们进行了网上，有超过2000人签名，他们，不同的学费标准可能导致“佛罗里达州人文学科的全面”。
今年3月，美国俄克拉何马州的党汤姆 科伯恩(TomCoburn)向提起修正案，美国国家科学基金会(National ScienceFoundation)减少对学研究的资金支持，除非该学科的研究有助于“或者美国的经济利益”。
这种上的在其它国家也普遍存在。今年，新当选的总理托尼 阿博特(TonyAbbott)就作出，要将原本属于人文学科的1.03亿澳元(合9360万美元)的研究资金“优先分配”给医学研究。在一份声明中，阿博特的联合挑出四个他们看来“越来越可笑”的研究补助金项目，包括“黑格尔的后康德主义之神”，以及“伊斯兰教背景下埃及生殖健康科技中的性学调查”。
大洋洲人文研究中心联盟(Australasian Consortium of HumanitiesResearch Centers)主管罗伯特 菲蒂恩(RobertPhiddian)副教授认为，甚至在阿博特上任之前，的人文研究资金就已经在减少了。“据我所知，人文专业中每位学生平均能得到的研究资金越来越少。”他在电子邮件中这样说道。
在英国，在本科阶段，对为人文学科教学拨款一直缺乏热情。“从2011年起，对人文学科的直接拨款全部被收回了，取而代之的是学费收入，贷款则作为后备资金，”英国人文社会科学院(BritishAcademy for the Humanities and Social Sciences)的执行院长罗宾 杰克逊(RobinJackson)说，“这一举措引起了极大争议：有些人将其视为对这些学科的价值缺少尊重的表现。”
“研究生阶段的学习现在被视为一个地带，申请读研的人数可能会因为不少学生在本科阶段欠下债务而减少，”杰克逊说，“人文学科硕士项目几乎得不到任何的拨款，而那些名校正在转而提供公费博士项目。”
“比如说在印度，人文学科差不多已经了，职业学校以及商科与技术专业正大当其道。”巴巴教授说。
有些学校在呼吁人文学者更有力地宣传他们工作的价值。美国艺术与科学院(American Academyof Arts andSciences)在今年发表的有关人文学科的一份报告中说：“在当下，经济带来的焦虑正着朝一个狭窄的教育走下去，想要寻求在短时间内得到收益回报，高等院校及其支持者的当务之急，是要清楚并且有信服力地让人们明白文科教育的价值所在。”
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