教育部副部长刘利民在研讨会上发言。摄影：晶
国际在线报道（记者 晶）：中国教育部副部长刘利民15日在表示，人文合作机制是双边关系的重要组成部分，与互信、经贸合作共同构成关系的三大支柱。
当天，刘利民是在丝绸之经济带与中国俄语人才培养国际研讨会上作出上述表述的。他在主旨发言中指出，人文合作委员会至今已走过15年的历程，目前，委员会由中国国务院副总理刘延东与俄罗斯副总理戈洛杰茨分别担任双方。15年来，委员会成功举办了15次会议，双方互办了“国家年”、“语言年”、“旅游年”等大型国家主题交流年活动，制定了《人文合作行动计划》。去年开始，双方开始举办青年友好交流年，并将在两年的时间里共同举办600多项活动。目前，人文合作机制已成为大国间开展文明对话的典范，是双边关系的重要组成部分，与互信、经贸合作共同构成关系的三大支柱。
此外，据刘利民介绍，人文合作涉及教育、文化、卫生等多个领域。在教育领域，目前中国在俄罗斯留学人员已达2.5万人，俄罗斯在华留学人员不断攀升，目前已达1.5万人。在此基础上，双方提出2020年双边留学总规模达到10万人的目标。两国高校合作积极性不断提高，双方高校签署了近1000份合作协议，并组建了工科大盟、经济类大盟等多个高校联盟。
据了解，丝绸之经济带与中国俄语人才培养国际研讨会15日在对外经济贸易大学召开。本次研讨会由中国俄语教学研究会、中国—俄罗斯经济类大盟主办，对外经济贸易大学承办。
作者：晶来源国际在线专稿)