原标题：人文交流为中欧关系发展奠定基础国际在线报道（记者 史靖洪）：中国有一句古话叫“国之交，在于民相亲”。这充分说明了不同国家之间人文交流的重要性和必要性。特别是青年之间的相互交流与理解，对未来国与国之间的关系意义重大。那么，中欧双方的青年到底如何看待对方呢？不同文化背景下的青年人如何能实现相互了解呢？中欧之间在人文交流方面又取得哪些呢？在近日举行的中欧论坛上，中欧双方的学生、专家面对面，对中欧之间人文交流的现状和前景交换了意见。“欧洲和中国一样历史悠久，拥有丰富的文化遗产。“我最感兴趣的是中国的历史，中国有非常古老的历史。“中国的人口居世界第一，这意味着中国拥有巨大的能量，不仅是在经济上，也包括上。“我最感兴趣的是中国的经验，中国的未来，对欧洲也一样。“我知道欧盟的组织能力很强，并且在、、良政方面做了很多工作，我认为中国和欧盟在这些方面可以相互学习。“中国的历史非常独特而丰富，特别是现在经济和科技正在迅速发展……”以上都是来自中国的留学生对欧洲的看法，以及正在欧洲学院上学的不同欧洲国家的学生对中国的认识。从这些对话中不难发现，无论是中国青年还是欧洲青年，都非常渴望了解对方。而想要了解不同的国度，留学可能是最直接有效的办法。正在欧洲学院的博士生严绍华可谓经历丰富，他先在国内读完大学，然后到攻读博士学位，期间又申请到学金，到欧洲学院做课题研究。他说自己之所以到欧洲求学有两点考虑。“一是因为我是学历史的，当我学习中国现代史时，我发现欧洲在中国现代史上扮演了非常重的角色，因为中欧之间曾相互深深作用，所以我认为要想了解中国，需要了解欧洲；第二我对外交很感兴趣，虽然欧洲现在不是世界舞台的中心，但现代的国际社会依然被欧洲的一些基本和原则所影响，欧洲依然非常重要，所以谁要想了解世界，就应该了解欧洲。”同为欧洲学院学生的弗朗西丝·艾恩里来自英国。正是去中国支教的一段经历，让她对中国产生了浓厚的兴趣。“我在上大学期间对中国产生了浓厚的兴趣，我不得不说当时我对中国并不了解，我只是想去不同的地方，有一些奇特的经历。很幸运的是，我被选中去中国南部的云南省的一所中学教半年英语。通过教学，我和当地的老师、学生变成了好朋友。我非常感谢有这样的生活和工作经历，能成为当地社会的一，因为这对我了解当地人非常重要。如果仅仅是作为一个外国学生去学习，很可能依然会和不讲中文的人在一起工作。”她还说，当英文老师的经历促使她开始学习中文，所以她在又学习了几年中文。她打算以后有机会还去中国，研究中国为什么会发展得那么快。欧盟委员会前教育文化委员瓦西利乌女士也有同样的留学经历。她说，她年轻时去伦敦求学，可以说是她一生中最困难的一段时光，却对塑造她的个性产生了最大影响。也正因如此，她在担任欧盟教育、文化、多语言和青年事务委员时，积极推动中欧之间开展人文交流。“当我们谈起往事，都认为现在的年轻人面临着比过去任何时候都要多的挑战。这也是为什么在最近两到三年里，我尽自己最大的努力发展中欧之间的关系。中欧人与人之间的交流不仅仅是家的事，而是需要通过我们的努力工作才能实现，我们和是分不开的。我很高兴经过两三年的努力，我们取得了巨大的成功，并应该继续下去，这涵盖了几个不同的领域，包括高等教育、文化、青年、语言、科研等等。我希望有上百万人参与到这些项目中，与来自中国的伙伴进行合作，并了解中国。”正如瓦西利乌女士所言，在中欧领导人共同关心推动下，中欧高级别人文交流对话机制取得积极进展。两年来，双方在教育领域围绕高等教育、职业教育和语言合作开展了系列活动，如设立“中欧高等教育交流合作平台”，就高等教育中双方共同感兴趣的主题进行政策对话等；在文化领域，双方主要开展文化艺术以及视听、的交流；在青年领域，以青年参与、青年创业和青年组织发展为重点，开展青年学生、青年创业者等的交流合作。人文交流与互信、经贸合作已成为中欧关系的三大支柱。